お引っ越しゲーム

保育者が示した色のマットへ、周囲を見ながら歩いて移動します。 保育者が短く見本を示し、途中参加・見学・休憩も選べるようにして進めます。

内容改訂：2026-09-14

実施前の準備

• マット同士を2mほど離す
• 一枚に集まりすぎない大きさと枚数にする

遊び方

1. 三色のマットを確認し、保育者と一緒に赤へ歩いて移動します。
2. 中央へ戻り、『次は青』と色カードも見せます。
3. 慣れたら『好きな色』を加え、子どもが選びます。
4. 最後は今いるマットへ座り、色を確認して終えます。

導入時の声かけ例

『先生が言った色のお家へ、歩いてお引っ越ししよう』

保育のねらい

• 色と言葉を結び付ける
• 周囲を見ながら移動する
• 自分で場所を選ぶ

安全に楽しむための注意点

• 走る速さを競わない
• 一か所へ集中したら別のマットを増やす
• マットの滑りを事前に確認する

園の安全基準、子どもの発達・体調、アレルギー等を優先して調整してください。

安全配慮の参照：消費者庁の誤飲防止情報・こども家庭庁の事故防止ガイドライン。各遊びの安全性を認定するものではありません。

保育者の配置

進む先と待つ場所が見える側方に立ちます。援助中にほかの子が見えなくなる場合は人数・距離を減らし、出入口をふさぎません。

中止・変更する目安

• 顔を背ける、泣く、体をこわばらせる、疲れる様子が続くとき
• 材料を口へ運ぶ、用具の破損・漏れ・部品不足があるとき
• 接触や転倒が続く、待つ子と進む子の間隔を保てないとき

発達段階に合わせた参加方法

• 2歳：短い言葉と実物の見本を組み合わせ、一工程ずつ伝える。待ち時間を短くする。
• 3〜5歳：ルールの理解だけで参加を判断せず、役割・見学・途中参加から自分で選べるようにする。

年齢別の調整例

人数に合わせたアレンジ

少人数向け

一人ひとりの発想を受け止め、順番を待つ時間を短くします。

大人数向け

グループに分け、十分な間隔と待機場所を確保して行います。

遊びの終わらせ方

始める前に『あと3回でおしまい』と終わりを知らせ、最後の1回を全員で確認して終えます。