4〜5歳20分目安少し準備春・秋
準備物
簡単な園庭図、筆記具
進め方
- 活動範囲と終わりの合図を確認する
- 安全な三地点を順に回る
- 止まって音を聞き印を付ける
保育のねらい
- 音と場所を結び付ける
- 身近な環境へ自分から関わる
実施前の安全確認
- 歩きながら書かず安全地点で記録する
- 人数と職員配置を確認し、無理のない範囲で行う
年齢・個人差に合わせた調整
保育者が代筆し子どもは音を選べます。
OUTDOOR GUIDE
園庭の音マップ
園庭の数か所で止まり、聞こえた音を簡単な印で地図へ残します。
OUTDOOR GUIDE
園庭の数か所で止まり、聞こえた音を簡単な印で地図へ残します。
簡単な園庭図、筆記具
保育者が代筆し子どもは音を選べます。
