新聞紙じゃんけん

新聞紙の上に立ち、じゃんけんに負けたら半分に折って足場の変化を楽しみます。 保育者が短く見本を示し、途中参加・見学・休憩も選べるようにして進めます。

内容改訂：2026-09-14

実施前の準備

• 滑りにくい床で1m間隔に新聞紙を置く
• 机や椅子を移動し避難動線を残す

遊び方

1. 全員が新聞紙の中央に立ち、保育者とじゃんけんします。
2. 負けた子だけ新聞紙を半分に折り、再び上に立ちます。
3. 3〜4回で終了し、小さくなったら片足立ちを強制せず座って参加します。
4. 最後に新聞紙を広げて回収場所へ運びます。

導入時の声かけ例

『新聞紙の島から落ちないように、先生とじゃんけんしよう』

保育のねらい

• 足場に合わせて姿勢を調整する
• 簡単なルールを共有する
• 勝敗を含むやり取りを経験する

安全に楽しむための注意点

• 新聞紙が滑る床では行わない
• 片足立ちや無理な姿勢を求めない
• 勝敗で不安定になる子には折らない参加方法を用意する

園の安全基準、子どもの発達・体調、アレルギー等を優先して調整してください。

安全配慮の参照：消費者庁の誤飲防止情報・こども家庭庁の事故防止ガイドライン。各遊びの安全性を認定するものではありません。

保育者の配置

保育者は全員の顔と手元が見える位置に座ります。個別援助で視界が切れる場合は、一度に行う人数を減らします。

中止・変更する目安

• 顔を背ける、泣く、体をこわばらせる、疲れる様子が続くとき
• 材料を口へ運ぶ、用具の破損・漏れ・部品不足があるとき
• 個別援助が必要になり、ほかの子の顔と手元を確認できなくなったとき

発達段階に合わせた参加方法

• 3〜5歳：ルールの理解だけで参加を判断せず、役割・見学・途中参加から自分で選べるようにする。

年齢別の調整例

人数に合わせたアレンジ

少人数向け

一人ひとりの発想を受け止め、順番を待つ時間を短くします。

大人数向け

グループに分け、十分な間隔と待機場所を確保して行います。

遊びの終わらせ方

始める前に『あと3回でおしまい』と終わりを知らせ、最後の1回を全員で確認して終えます。