シルエットクイズ

白い幕へ身近な物の影を映し、形の特徴から何かを考えます。 保育者が短く見本を示し、途中参加・見学・休憩も選べるようにして進めます。

内容改訂：2026-09-14

実施前の準備

• 照明コードと移動経路を分ける
• 完全に暗くせず足元の明るさを残す

遊び方

1. 幕へ保育者の手の影を映し、影の見え方を確認します。
2. スプーンなど特徴のある物を一つ映します。
3. 三つの実物を候補として見せ、指さしでも答えられるようにします。
4. 物を幕の前へ出して答えを確かめ、影の大きさも変えてみます。

導入時の声かけ例

『白い紙に黒い形が出てきたよ。何の形かな？』

保育のねらい

• 形の特徴を見る
• 光と影の変化に気づく
• 予想と答えを比べる

安全に楽しむための注意点

• 光を子どもの目へ向けない
• 暗さを怖がる子には明るい場所を残す
• コードへつまずかないよう固定する

園の安全基準、子どもの発達・体調、アレルギー等を優先して調整してください。

安全配慮の参照：消費者庁の誤飲防止情報・こども家庭庁の事故防止ガイドライン。各遊びの安全性を認定するものではありません。

保育者の配置

保育者は全員の顔と手元が見える位置に座ります。個別援助で視界が切れる場合は、一度に行う人数を減らします。

中止・変更する目安

• 顔を背ける、泣く、体をこわばらせる、疲れる様子が続くとき
• 材料を口へ運ぶ、用具の破損・漏れ・部品不足があるとき
• 個別援助が必要になり、ほかの子の顔と手元を確認できなくなったとき

発達段階に合わせた参加方法

• 3〜5歳：ルールの理解だけで参加を判断せず、役割・見学・途中参加から自分で選べるようにする。

年齢別の調整例

人数に合わせたアレンジ

少人数向け

一人ひとりの発想を受け止め、順番を待つ時間を短くします。

大人数向け

グループに分け、十分な間隔と待機場所を確保して行います。

遊びの終わらせ方

始める前に『あと3回でおしまい』と終わりを知らせ、最後の1回を全員で確認して終えます。